１年生・５年生の代表児童が１年間の思い出・次の学年への抱負を発表しました。どの発表も、今年度の自分の成長を自覚し、次の学年への期待や決意にあふれた素晴らしいものでした。

海の向こうで熱い闘いが繰り広げられていた頃、本校の運動場でも５年生の子どもたちがベースボール型ゲームで盛り上がりました！

卒業式が終わり、少し寂しさも感じる月曜日。卒業するまで６年生がそうじ担当だった昇降口を３年生がきれいにしてくれました。ありがとう！進んでみんなのために行動するみな小っ子の伝統が引き継がれています。

本日、卒業証書授与式を挙行しました。今年は、卒業生と保護者が向き合う形で座り、フロアで卒業証書を受け取りました。「別れの歌・よびかけ」では、ふるさと南笠東を描いた緞帳を背にひな壇に並んだ卒業生。美しいハーモニー・心のこもった呼びかけが素晴らしく、感動しました。南笠東小を巣立ち新たな一歩を踏みだす卒業生のみなさん、私たちはいつもみなさんのことを応援しています！

今日は、今年度最後の読み聞かせの日でした。子どもたちは、木曜朝のお話をとても楽しみにしています。雨の日も雪の日も、みな小っ子のために読み聞かせに来てくださったたんぽぽのみなさん、一年間ほんとうにありがとうございました！

自分たちが作った凧で凧あげに挑戦です。初めはうまく上がらなかった子も、コツをみつけて、だんだん上手になります。真っ青な空にあがる白い凧、いきいきとした笑顔で走り回る子どもたち。見ているだけで楽しくなりました。

本校の花いっぱいランドは、広い花壇と緑の芝生で彩られた自慢の校庭です。今日は、もうすぐ卒業式を迎える６年生がボランティアで花壇の草引きに取り組みました。６年生のみなさん、ありがとう！おかげで、本当にきれいになりました！

卒業式まであと３日。今日の１・２校時に卒業式リハーサルを行いました。５年生の子どもたちは、会場準備を手伝い、その後リハーサルの様子を参観しました。６年生から５年生へ、みな小の最高学年のバトンが渡される日が近づいています。

ボランティアで本校の樹木の世話をしたり、花を植えたりしてくださっている地域の方からいただきました。満開になった体育館横の早咲きの桜と校庭の花壇の写真です。「この学校の美しさを卒業生に感じてほしい…」という思いがこもっています。明日の卒業式リハーサルで紹介したいと思います。素敵な贈り物をいただき、本当にありがとうございました。

卒業式まであと１週間となった６年生。これまでお世話になった校舎や運動場で愛校活動を行いました。家庭科室のガスコンロ、げた箱や昇降口付近の窓ガラスを掃除したり、運動場を整備したり・・・。６年生のおかげで学校がきれいになりました。ありがとうございました！

やわらかい粘土に絵の具を混ぜ込み、カラフルな小物づくりを楽しんでいます。猫やパンダ、ペンギンやイルカを作って貼り付ける子や、虹や宇宙を表す子など、思い思いに楽しんでいます。

体育館横の早咲きの桜が咲き始めました。今日のお昼ごろには、どんどん花が開き、まるで６年生の卒業を祝っているかのようです。

いよいよお店に到着！品物がたくさんある店内で、あらかじめ家の人と相談して決めた品物を探しました。家の人が好きな納豆、料理するためのパスタ、ジュースやお菓子、今が旬のじゃがいもなど、決めておいた品物を見つけた子どもたち。レジでお金を払う時はちょっとドキドキしたかもしれませんが、みんなしっかりと買い物できました。帰りのバスで料金を払う時は、行きよりも上手になっていたと思います。お天気にも恵まれ、とても良い体験ができた一日でした。

みどり学級のみんなでバスに乗って買い物学習に出かけました。バスを降りる時には一人ひとり料金箱にお金を入れて、さあ買い物へGO！

いよいよ、卒業証書授与式の練習が始まりました。今年は、フロア形式の会場です。卒業生はもちろんのこと、教員も初めての形式なので試行錯誤しながらですが、本番まで少しずつ練習を重ねていきます！

笑いあり、感動の涙ありであっという間の2時間でした。どの学年の発表も6年生への感謝の気持ちがいっぱいあふれ出るような素敵なものばかりでした。最後に6年生からもお礼のあいさつがあり、お互いの「ありがとう」が通い合うような素晴らしい会になったと思います。着々と準備を重ねてきた5年生のみなさん、ありがとう！そして、一年間みな小の最高学年としてみんなをリードした6年生、本当にありがとう！

いよいよ、「6年生ありがとう会」の始まりです。今年は、感染拡大防止のために主役の6年生と進行役の5年生が体育館に待機し、入れ替わりで発表する学年が入場する形式です。会の様子は、オンラインで全教室に配信しました。
司会進行役の合図で、6年生が花道を通って入場しました。

こま回しコーナーでは、老人クラブのみなさんの鮮やかな技にびっくりした子どもたち！ひもの巻き方を丁寧に教えてもらって、「エイッ！」と勢いよく何度も何度も挑戦しました。

みな小おうえんたいメンバーである南笠東学区老人クラブのみなさんと一緒に昔遊びに挑戦しました！様々な種類のお手玉を持ってきていただいたので、手のひらに載せるだけでなく、カゴをねらったり、うちわでバドミントンのように遊んだり、いろいろな楽しみ方を教えてもらいました。

今回、本校が参加した航海は、びわ湖フローティングスクールの今年度最終航海でした。終航式では、二校を代表して本校児童があいさつの言葉を述べました。また、一年間、フローティングスクールの運航に尽力された県教育委員会、船長さん、食堂店長さんに二校の児童から花束を贈り、感謝の気持ちを伝えました。このスペシャルな日に乗船でき、子どもたちにとっても大変よい体験となりました。心より、感謝いたします。本当にありがとうございました。

びわ湖フローティングスクール「うみのこ」名物、「うみのこカレー」をいただきました。配膳準備も整然と行います。

琵琶湖で最も大きい島、沖島を展望しました。沖島に電気が届く秘密を聞いたり、沖島小学校の校舎に向かって手を振ったりしました。

甲板で琵琶湖の雄大な景色を見学した後、「びわ湖学習」として琵琶湖の魚やプランクトン、水の汚れの回復について学びました。

琵琶湖大橋の下をくぐるなんて、めったにできない体験です。子どもたちも、歓声を上げていました。ここから、北湖へ航行します。

いよいよ出港です。甲板に上がって、大きな船が動き出す様子を見学しました。

いよいよ、子どもたちが楽しみにしていたびわ湖フローティングスクール「うみのこ」学習の当日がやってきました。大津港の広場で、治田東小学校の5年生と「出会いの集い」を行いました。

説明文「どうぶつの赤ちゃん」を読んで学習しています。小学校に入学してもうすぐ一年。漢字も使って、こんなにしっかりとノートに書けるようになりました。

今日は、フィリピン現地とオンラインをつないでの学習です。いろいろな食べ物の画像を見ながら、「Do you like～？」「What colour do you like?」などの質問に答えました。子どもたちもワクワクした表情で積極的に会話していました。

今日は、今年度最後のみな小タイムです。今回は5年生が進行役になり、それぞれのたてわり班で「なんでもバスケット」や「だるまさんがころんだ」などをして遊びました。楽しい時間を過ごした最後には、1～5年生の子どもたちが書いたメッセージを6年生に手渡しました。6年生のみなさん、一年間、本当にありがとうございました！

LGBT講演家　藤原　直さんをお招きして、PTA人権学習会を開催しました。LGBTを正しく理解するための知識、ご自身の歩みや現在の活動、支援するために私たちにできる事などをお話しいただき、参加者も意見交流するなどして、あっという間の90分間でした。参加された保護者のみなさんも「来てよかった。今まで感じていたモヤモヤがすっきりしました。」「ゆっくり理解すればいいという藤原さんの言葉に気持ちがほっこりしました。」と笑顔でお話されていました。ご講演いただいた藤原さん、参加いただいたみなさん、本当にありがとうございました。

今日は、南笠東学区の民生委員・児童委員さん、お二人をお招きしました。まず、民生委員・児童委員の仕事について詳しく教えていただきました。赤ちゃんが生まれた家庭を訪問されることや、お一人でお住いのお年寄りの所にお弁当を届けておられることなど、具体的な活動内容を聞きました。最後に「困ったことがあったら、いつでも相談してね。民生委員・児童委員は、窓を開けて待っていますよ。」と、温かい言葉をかけてもらいました。
次にお話してくださったのは、法医学者として長いご経験をお持ちの民生委員・児童委員さんです。なかなか知ることのできない「法医」のお仕事について教えていただき、「自分も法医をめざしたい」と言う子もいました。貴重なお話を聞かせていただき、ありがとうございました。

大学教員や薬物乱用防止啓発講師としてご活躍の谷川先生をお招きし、喫煙や薬物の身体への影響や乱用の恐ろしさについて学びました。講話の中で、児童が薬物乱用防止をテーマにしたオリジナル劇に挑戦しました。ゾウやウサギ、サル、ナレーターに扮した子どもたちは、初めて読むシナリオだったのに名演技！主人公のゾウは、始めは軽い気持ちでカラフルなリンゴを口にしただけだったのですが、やがてやめられなくなって体調を崩してしまいます。友だちの動物たちがゾウのことを心配し、元気になってほしいと願う気持ちも伝わってき、心に深くしみこむような学習ができました。谷川先生、貴重なお話をありがとうございました。

今日は、草津エストピアホテルの笠松シェフをお招きしました。
料理の道を志し努力を続けてこられたこと。
迷いながらも世界大会への挑戦を決め,
試行錯誤を重ねてメニューを研究されたこと。
ピンチの時に外国の方に助けてもらった経験から、いろいろな国の人と分かり合うことの大切さを実感されたこと。
すべて、笠松シェフの実体験に基づくお話で、子どもたちも身を乗り出して聞いていました。講話の最後には、オムレツやソースづくりを実演していただき、子どもたちはプロの技に「おー」と声をあげていました。笠松シェフ、貴重なお話を聞かせていただき、ありがとうございました。

家から持ってきた箱を使って、すごろくを作りました。「うさぎすごろく」や「うちゅうすごろく」など、イメージ豊かなものばかり。止まったところに書いてあるテーマでお話ししながら、友だちと楽しく遊んでいます。

細部まで丁寧に彫りこむ、彫刻刀の技が光っています！

本校では、長年、秋の「学びのフェスティバル」で全校ビブリオバトルに取り組んできましたが、コロナ禍の影響もあり昨年度から3学期にオンラインで開催しています。2学期の間に全校児童が紹介したい本を決めて学級・学年で発表し合い、代表を決めました。今日は、1年生から6年生の代表児童が、カメラの前で本を紹介する本番です。6人とも、その本を「紹介したい！」という熱意のこもった発表でした。全校児童がお互いに本を紹介し合ったこの取り組みをきっかけに、子どもたちには更にたくさんの本に親しみ、本の世界の豊かさを味わってもらいたいと思います。

4年生からの参加に向けて、3年生児童がクラブ活動を見学しました。ICTクラブやバドミントンクラブをはじめ、それぞれの活動場所で現クラブ長からの説明を受けたり、3年生児童が質問をしたりする時間もありました。
どのクラブも楽しそう！迷ってしまうけれど、4月からのクラブが楽しみですね！

3年生の教室をのぞくと、版画の制作中でした。100年前の世界に自分が生きていたら・・・？という想定で描いた人を、龍の版画に貼ろうとしています。子どもたちそれぞれが、イメージを膨らませていました。作品が出来上がるのが楽しみです。

羽根つきやけん玉、ヨーヨーなど、昔の遊びにTry!
どの遊びもなかなか難しいと思うのですが、みんなとても上手にできました。

ガラス版に焼き付けた古い写真や現代のプロが使う高性能カメラを見せていただき、子どもたちの中から驚きの声が上がりました。「カメラマンの仕事は写真を撮ること」と思いがちですが、お客さんにとってかけがえのない一枚になるよう細部まで確認する作業が必要で、非常に根気がいるということも教えていただきました。子どもたちも、働くことの奥深さを感じたのではないでしょうか。
貴重なお話を聞かせていただき、ありがとうございました。

ダンスクラブでは、地域にお住いの先生に来ていただき本格的なダンスを教えてもらっています。子どもたちも教員も、かっこよく踊れて大満足！教えてくださっている先生、ありがとうございます！クラブ活動も残りわずかになりました。次回は、来年度からクラブ活動が始まる3年生のクラブ見学もあります。残りのクラブを楽しんでいきましょう！

卒業を間近に控えた6年生が、様々な分野のゲストから生き方について学ぶ「生き方プロジェクト」。今年度の第一弾は、マナー・フィニッシングコーチの塩見さんをお招きし、「マナー」についてお話を聞きました。マナーと言うと言葉遣いやしぐさなど形になって表れるものですが、塩見さんから「マナーは思いやりの心を伝わる形で表す」ことだと教えていただきました。卒業後、より広い世界へと羽ばたく子どもたちには、マナーで「思いやりの心を伝わる形で表す」ことを忘れず、豊かな人生を歩んでほしいと思います。

雪の影響が残っているにもかかわらず、早朝からたんぽぽのみなさんが読み聞かせに来てくださいました。面白いお話、楽しいお話、カラフルな絵本の読み聞かせのおかげで、心があったかくなりました。たんぽぽのみなさん、今日もありがとうございました！

大雪の影響が残る朝、通学路の凍結が心配でしたが、大きな怪我もなく登校できました。保護者・地域の皆さま、ご協力ありがとうございました。
校地内でもあちこち凍っていて、植木鉢のお皿には木の実や葉っぱの氷ができていました。運動場では大きな水たまりが凍り、子どもたちはスケートを滑るように楽しんでいました。この写真も転んでいるのではなく、氷で滑る感覚を楽しんでいるところです。

昨日の放課後には、6年生算数科の授業について校内授業研究会を行いました。「ふりかえり」の活用、課題の出し方、グループ学習の効果などについて本校教員で話し合った後、講師の方から授業づくりのヒントやポイントを教えていただきました。私たちの一番の願いは、子どもたちが「そうなんや！わかった！できた！」と学びを楽しむ授業を行うことです。そんな授業づくりをめざして、これからも学びつづけます！

昨日、1月25日、校内授業研究会を行いました。講師の先生には、大雪にもかかわらず本校まで駆けつけていただきましてありがとうございました。
6年生の算数科「比例」の学習では、一人ひとりがしっかりと問題に向き合う姿が見られました。グループで課題について話し合った時には、友だちの考えを聞いて「あー、そうなんや！」と納得する姿も見られ、話し合いで考えを深めることができました。

積雪の中、子どもたちの登校を見守っていただいた保護者・地域の皆さま、本当にありがとうございました。おかげさまで大きな怪我などなく登校でき、ほっと安心したところです。学校に到着した子どもたちは、一面の雪景色となった運動場や校庭で思い切り雪遊びを楽しみました。空の青さと雪の白さ、子どもたちの弾けるような笑顔が輝いています。

入学して10か月。算数で学習する数もだんだん大きくなってきました。今は、100までの数について、「１０のまとまり」を並べて学習しています。数の感覚を身につける大切な学習です！

2学期に九九の学習をがんばった2年生。みな小おうえんたいのみなさんに九九を聞いてもらい、ますます張り切って覚えようとしましたね。
3学期、今度は校長室で一人ずつ九九を唱えることにトライしています。今日の昼休みには、たまたま校長室に来ていた3年生に見守られながらのトライです。挑戦する子が一の段から九の段まで言い終わると、3年生から大きな拍手が起こりました。合格証を手渡す時も、見ている子どもたちが歌を歌ってお祝いしてくれます。2年生、がんばったね！3年生、応援とお祝いの歌、ありがとう！

今日の午前中、4年生以上の児童が漢字検定にトライしました。子どもたちは、秋ごろに受験級を決め、目標に向かってコツコツと漢字の学習に取り組んできました。その努力の過程が大切です。それぞれの教室では、真剣に問題に向かう子どもたちの良い意味での緊張感が感じられました。

企画委員会の５・６年生が、１～３年生対象に企画した「校内スタンプラリー」。特別教室8か所を回って、クイズに答えると我が校マスコットキャラクター「こころちゃん」のスタンプが完成します。スタンプを押してもらう1～３年生の子どもたちは、うれしくてうれしくて、飛び切りの笑顔になっていました。スタンプを押す委員会の子どもたちは、大いそがしでしたが、充実した表情で優しく声をかけていました。企画委員会のみなさん、心があったかくなる素晴らしいイベントをありがとうございました！

今年度最終の避難訓練は、地震が起こった想定で行いました。どの学年もたいへん落ち着いた態度で真剣に訓練に参加し、すばやく運動場に集合することができました。校長講話で28年前の阪神淡路大震災のことを知っているか尋ねると、ほとんどの児童が知っていると手をあげました。6年生が修学旅行で北淡震災記念公園を見学し、語り部さんのお話を聞いたことにも触れ、改めて命を守ることの大切さについて話しました。これからも子どもたちの安全を第一に、教育活動をすすめていきます。

本日、人権に関わる学習参観と学年懇談会を開催しました。参観ならびに懇談会にご参加いただいた保護者の皆さま、ありがとうございました。子どもたちは、道徳や学級活動の他にもすべての教育活動の中で「自分も周りの人も大切にするための行動」について学んでいます。私たち教職員も、今回の懇談会実施に向けて、日常生活の中にある様々な人権課題について研修しました。その研修は、自分の中にある偏見に気づき、すべての人権課題は自分に関わっていると捉え直す機会になったと考えています。これからも、子どもたち・保護者の皆さまと一緒に、「自分も周りの人も大切にする」ための学びを続け、日常の行動につなげていきたいと思います。保護者の皆さま、今後ともご協力よろしくお願いいたします。

　麻植さんがつくられた「さくらリレー麻植方式」で、合奏に挑戦しました。パートごとの練習にも熱が入ります。最後にみんなで合わせた時は、何とも言えない充実感を感じたようです。ほとんどの子どもたちが和楽器に触れるのは初めてでしたが、「とても楽しかった」と笑顔で感想を話していました。大変貴重な機会を作っていただいた麻植さん、美音の会のみなさん、本当にありがとうございました！

　いよいよ、子どもたち自身が筝に触れ、演奏に挑戦します。「さくら」の美しい調べを弾くために、熱心に練習しました。

　今日は、筝奏者の麻植美弥子さんと美音の会のみなさんをお招きして、和楽器にふれる学習をしました。まず、筝や尺八の演奏を聞かせてもらい、それぞれの楽器のしくみについて教えていただきました。

今朝も水たまりが凍るほど寒い朝になりました。子どもたちは、氷に興味津々で、「見て見て！」と笑顔で話しかけてきます。こうやって、子どもたちの笑顔や知的好奇心の表れを見るたびに、この学校で勤務できる幸せをしみじみと感じるところです。こうやって無事に２学期の終わりを迎えられるのも保護者・地域の皆さまのご支援・ご協力のおかげです。本当にありがとうございました。
さて、本日の終業式では、全校の子どもたちに校庭の桜の話をしました。厳しい寒さの中ですが、もうすでに桜の枝に小さな芽がついています。この芽の中で花を咲かせる準備が始まっていることを説明し、私たちも冬休みに学習や運動・読書をしてパワーアップしましょうと話しました。私たち教職員も力を蓄えて、３学期の始まりには心新たに教育活動の充実に努めて参ります。来年も変わらぬご支援・ご協力をいただきますよう、どうぞよろしくお願いいたします。

感染対策のため、２学期の終業式もオンラインで行いました。校長の話の後、児童代表の４名から算数などの教科でがんばったこと、校外学習で見学したこと、修学旅行の思い出やプログラミング学習で学んだことなどの発表があり、子どもたちの成長をしっかりと感じられるすばらしい内容でした。

２学期最後の登校になりました。日頃から子どもたちの登校を見守っていただいている学区民生委員さんやスクールガードさんが、おそろいのサンタ帽で子どもたちに声をかけてくださいました。寒い朝になりましたが、みなさんの温かい笑顔と見守りのおかげで子どもたちもとても喜んでいました。

１年生の子どもたちも、上手く配膳できるようになり、なごやかに給食を楽しんでいます。「あー、おいしいなー」と笑顔でいただいていました。

いよいよ２学期最後の給食になりました。今日は、一年に一度のクリスマスケーキが出る日です。1年生の子どもたちも、ケーキを楽しみにしていました。さあ、みんなでいただきます！

今年、みな小おうえんたいのみなさんに九九を聞いてもらうのも最後になりました。何度も聞いてもらい、「こんなにできるようになったよ！」と大喜びの子どもたちです。みな小おうえんたいのみなさん、本当にありがとうございました！

コツを見つけて、長ーい大根も上手に引き抜くことができました。こんなにたくさん収穫できて、大豊作です！

大根・にんじん屋さんを開店するために、畑で収穫作業を行いました。大きく育った大根を抜くために、「うんとこしょ」と力いっぱい引きました！

１２月１３日に続き、みな小おうえんたいのみなさんに九九を聞いてもらいました。前回、たくさん誉めてもらい、自信が深まった子どもたち。２回目も楽しみにしていました。時間いっぱい、何度も聞いてもらって、さらにしっかりと覚えられたと思います。みな小おうえんたいのみなさん、今日もありがとうございました！

今日は、地域にお住いの「みな小おうえんたい」のみなさんに九九を聞いてもらいました。「言えるかな？」「急に忘れたら、どうしよう？」と、少しドキドキしたようですが、日頃からスクールガードなどでお世話になっている方に誉めてもらい、とてもうれしそうでした。みな小おうえんたいのみなさん、今日も子どもたちを励ましていただき、本当にありがとうございました！

皮をむくと繊維だけが残ることや、たくさんの種がとれることも、子どもたちにとっては不思議で面白さを感じることだったようです。たわしづくりの作業をしながら、植物のしくみを実感できる学習活動になりました。

春に種をまき、夏にぐんぐん大きくなったヘチマ。秋には大きく実ったヘチマを収穫して乾燥させ、今日は、皮をむいてヘチマのたわしづくりに取り組みました。中の種を取り出すと、新しい植物の命が実っていることを感じられます。

社会科の「うつりかわる暮らし」の学習で、洗濯板を使っての洗濯を体験しました。石鹸を使って、洗濯板でゴシゴシ！ボタン一つで動き出す洗濯機とは大違いですが、子どもたちは初めての体験を楽しんでいるようでした。１２月１８日の栗東歴史民俗博物館への校外学習では、洗濯板の他にも昔のくらしで使われていた様々な道具をたくさん見学する予定です。この体験があるからこそ、ワクワクしながら見学できることでしょう！

教材文「じどう車くらべ」の学習をした子どもたちは、「じどう車ずかん」を作るためのメモを作成中です。学校の図書館司書さんが集めた自動車関連の本を参考に、タブレットを駆使して興味がある自動車についてまとめました。

手作りおもちゃがいっぱいのおもちゃまつり。２年生の子どもたちが１年生を招待しました。魚つりゲームやビー玉転がし、的あてなどなど、各コーナーに呼び込みしたり、遊び方を説明したりする２年生の姿がとても頼もしく感じられました。１年生も２年生も笑顔いっぱいの楽しい時間になりました。

最後には、成績発表。優勝したチームのメンバーは、ガッツポーズで喜びました。この大会のように委員会の子どもたちが、全校で楽しめる企画をどんどん実行しています。企画・運営する側も参加する側も楽しく、心があったかくなる取り組みです。

昼休み、体力向上委員会が企画した大なわ大会が開催されました。今日は、１・２年生の有志が出場する日です。体力向上委員会の５・６年生が見守る中、１・２年生が元気に大なわとびにトライ！しました。

感染対策のために、学級を2グループに分けて少人数で調理実習を行いました。今日は、子どもたちが楽しみにしていたみそ汁づくりです。煮干しのだし取りも、油揚げや大根などを切るのも丁寧に真剣にできました。廊下や職員室まで、だしと味噌のいい香りでいっぱいになりました！

みどり学級の畑で育てていた大根を収穫しました。こんなに立派に育った大根、土から引き抜くのも一苦労で、「大きなかぶ」ならぬ「大きな大根」のようでした。びっくりするぐらい大きな大根に子どもたちも大喜びでした！

本校では、学んだことを話したくなる、書きたくなる算数科の学習をめざして、校内研究を行っています。今日は、１年生のひきざんで自分が考えた計算の仕方を動画で表現しました。名付けて、「ひきざん実況中継」です。この学習活動を通して、主体的に考え、その考えを表す力を育てたいと思います。

人権委員会の子どもたちは、司会進行に加えて、ネットいじめの現状について発表したり、劇の動画を通して「かげぐちを言うこと」について各学級で考えるように問題提起したりしました。今日までにしっかり準備して、堂々と発表できたことに、委員会のメンバーも充実感を味わっていたようです。

お弁当箱に詰めてみました。色どりもきれいだし、ボリュームがあって、パワーチャージできそうです！

材料の切り方も丁寧です。野菜やたんぱく質も豊富で、バランスもばっちりですね。

感染対策のため、学級を２グループに分けて、少人数で調理実習を行いました。
これまで学んできた調理の知識や技術を駆使して、子どもたち一人ひとりが栄養バランスを考えたこんだてを工夫しました。お弁当に詰めても美味しそうです！

１１月１２日の「学びのフェスティバル」で発表した『どんぐりさんのおうち』。今日は、子どもたちが作曲家になったつもりで、鍵盤ハーモニカで演奏する３つの音を考えました。自分が考えた音をオクリンクで電子黒板に送り、それぞれのオリジナルバージョンを見合った子どもたち。「ど・そ・ふぁ」や「そ・ど・み」など、友だちが考えた音を演奏して楽しみました。

今日の６校時、ボランティア委員会の子どもたちとみな小おうえんたいのみなさんで、学区内ピカピカ活動を行いました。
子どもたちは、たくさんのゴミが落ちていることに驚きながらも、自分たちの活動で少しでも学区内をきれいにできたことを喜んでいました。みな小おうえんたいのみなさん、ありがとうございました！

草津市の「レッツエンジョイスポーツ事業」として、専門の指導者に教えていただき、フラッグフットボールを体験しました。子どもたちも、始めは楕円型のボールの扱いに苦戦していましたが、パス練習を重ねるうちにすぐに慣れたようです。腰に付けたフラッグを取られないように二人で対戦したり、作戦を立ててミニゲームに挑戦したりと、まさにフラッグフットボールをエンジョイできました。

３年生の子どもたちは、校区に近いパナソニック工場へ徒歩で見学に出かけました。工場内の様子や工場ではたらく人の工夫などについて見学し、質問したいことがどんどんわきあがってくるほど濃密な学びの時間になりました。パナソニック工場のみなさま、ご協力いただきありがとうございました。

感染対策のため、学級を2グループに分けて少人数で調理実習を行っています。今日は、透明のガラス鍋でお米を炊き、その様子を観察しました。ぐつぐつと沸騰してきた時の火加減の調節も真剣です！

手作りおもちゃで遊ぶ「おもちゃまつり」の準備が着々と進んでいます。来週には、１年生を招待するので、はじめの会などのリハーサルも行いました。１年生に楽しんでもらおうと準備にも気合が入っています！

10月に実施した修学旅行で北淡震災記念公園を訪問した6年生。この時に学んだ事をもとに、防災についての学習を深めました。災害から身を守るために、日頃から防災グッズなどの準備をすることや、避難訓練に真剣に取り組むことの大切さを発表しました。そして、何より大切なのは周りの人と助け合い、命を守ること。この深い学びを胸に歌った『思い出のメロディー』、優しくきれいな歌声が体育館に響きました。

国語で学習した「ごんぎつね」。登場人物の気持ちを深く理解して、音読劇に表現しました。一つひとつのセリフに気持ちがこもっていて、聞く人の心に迫ってきました。また、先日の「やまのこ」で学んだ森林学習についても、知ったこと・わかったことを発表しました。滋賀県では森林と琵琶湖に深いつながりがあり、この学習は来年度の琵琶湖学習に発展すると期待しています。

5年生は、昨年度に琵琶湖に流れ込む狼川の調査をしたことを踏まえて、琵琶湖の「歴史・在来種や外来生物・水質問題」などについて、詳しく調べました。その知識を基に、琵琶湖の美しさを保つために、自分たちにできることを考えようとしています。発表の最後には、新型コロナウイルス感染症が一日も早く収束し、学区のみなさんが楽しく集まれることを祈って、北原白秋の「お祭り」を群読しました。

国語で学習した「お手紙」、あれあれ、2回目のお手紙を届けることになったようです。その内容は、・・・？みな小の2年生が生活科や校外学習で学んだ事がたっぷり書いてありました。すごいなー、さすがは2年生！これからも、いろんなことに興味を持って、ワクワクしながら学んでいきましょう！

小学校に入学して半年余りの間に、鍵盤ハーモニカで演奏できる曲が増えました。また、小さい「や・ゆ・よ・つ」や漢字など学習したことを、元気な声で表現しました。これからも、いろんなことに「レッツ　トライ！」。1年生の元気とパワーがあふれた発表で、見ている人に楽しい気持ちが届きました。

総合的な学習の時間に学習した「みんなにとって　やさしいくらし」について、学んだ事を発表しました。アイマスク体験や、身近な品物に点字表示があること、高齢になると思い通り体を動かしにくくなることなど、学習して気づいたことや感じたことを劇などに表しました。「みんなにとってやさしいくらし」を作るために、自分たちにできることをやって行こうという決意も発表しました。

みどり学級の歌「ともだち」を手話で歌おうと、手話サークル「おたまじゃくし」さんと一緒に学習してきました。今日は、子どもたちがそれぞれ担当した歌詞について、動画で手話の表す意味を説明しました。一人ひとり、自信を持って、しっかり説明できていたところが素晴らしかったです！

「学びをつたえよう・深めよう・広げよう」をテーマに、各学年・学級で取り組んできた学習の成果を発表しました。司会進行は、６年生実行委員会のメンバーです。発表の合間には、自分たちが作ったスライドでクイズを出題するなど、待ち時間の演出も工夫しました。

世界でたった一つの手作りおもちゃが出来上がりました。自分が作ったおもちゃで遊んだり、遊び方を友だちに説明したりするのがとても楽しく、あっという間に時間が過ぎてしまいました。

段数を増やしていった時に必要な棒の数を考えました。数え棒を使い実際にやってみることで、変わり方の法則を見つけます。

１年生から６年生の子どもたちがたてわりグループで遊ぶ「みな小タイム（昼休み）」。回数を重ねて、グループのメンバーとの親しみも増しています。「風船バレー」や「震源地はどこだ？」などの遊びで、楽しい時間を過ごしました。

「先生、見て見て！私が作った犬は、足の部分が動くよ。」「これは、ワニの口が動くんだよ。」と、キラキラした笑顔で説明してくれました。こんな細かいところまで、くぎ打ちできるなんてすばらしい！技が光っています！

電動糸のこぎりを使ってのメッセージボードづくりにみな小おうえんたいのみなさんが協力してくださっています。おかげで、こんな複雑な形もきれいに切り抜くことができ、子どもたちも喜んでいます。みな小おうえんたいのみなさん、今日もありがとうございました！

三角馬や竹馬、一輪車やフラフープなど、様々な動きをつくる運動にチャレンジ！担任やアシスタントの応援を受けながら、難しい技にも挑戦できました。

今日は、お二人の歯科衛生士さんに来校いただき、歯と口の健康づくりについて学習しました。歯磨きの大切さや磨き方のコツを丁寧に教えてもらい、３年生の子どもたちは写真のように身を乗り出してお話に聴き入っていました。教えていただいことをこれからの生活に生かし、歯と口の健康を守っていきたいですね。

今日は、南笠東小学校の運動場に路線バスがやってきました！２年生の路線バス乗車体験です。バスに乗る時には整理券を取ることや、乗車中に気をつけることなどを教えていただきました。その後、バスの中や車体の様子を観察した子どもたち。この写真の子どもたちは、非常口についてバス会社の方に質問していました。なかなか知ることのできない路線バスの秘密について学べるワクワクするような時間でした。

５年生の子どもたちは、メッセージボードづくりに取り組んでいます。好きなスポーツや動物などをデザイン化して木の板に描き、電動糸のこぎりで切りぬきます。電動糸のこぎりの作業支援に、みな小おうえんたいのみなさんが駆けつけてくださり、安心して取り組むことができました。みな小おうえんたいのみなさん、ありがとうございました！

ボランティア委員会の子どもたちが赤い羽根共同募金の募金活動を始めました。

今日は、校地内に不審者が侵入した設定で避難訓練を実施しました。校地内に見慣れない人（本校職員が不審者役になりました）がいることに気づいた職員が声をかけます。校地外に出るよう促しますが応じなかったので、全校児童に教室で待機して安全確保するように放送で指示しました。同時に、緊急時に通報する県警ホットラインの使用についても訓練したところです。他の職員もほうきやさすまたなどを持って昇降口に駆けつけ、校舎内への立ち入りを防ぎました。こうした訓練をしっかり行うことで、児童の安全・安心な学校生活を守っていきたいと思います。

放課後、２年生の授業をふり返って、よりよい授業づくりについて検討する校内授業研究会を行いました。グループごとに意見を出し合い、それぞれのグループで話し合ったことを発表する形式です。この研究会での気づきを明日からの実践に生かし、これからも学びつづける教師でありたいと思います。

本校では、算数科を中心に、子どもたちが主体的に学びたくなる授業づくりの研究を行っています。今日は、２年生の学級で、いくつかの図形から三角形と四角形を選択する学習を参観しました。一人ひとりが問題に挑戦した後、タブレットを示しながらその図形を選択した理由などを説明し、友だちと一緒に話し合うことで考えを深めました。

今日は、１組・２組ともに教頭先生と一緒にプログラミング学習を行いました。３つの数のたし算について、タブレット上の●が合体していくようにプログラムします。小学校に入学してからまだ半年しかたっていませんが、とてもスムーズに作業でき、見ている私たちが驚くほどでした。

トヨタ未来スクールから出張授業に来ていただき、自動車産業の基礎知識について教えていただきました。お話を聞いた後、一人一台のタブレットで「カー＆エコゲーム」に挑戦です。自分が自動車会社の社長になったつもりで、環境と会社の経営について考えながら、課題に挑戦しました。環境を守りつつ会社経営することを疑似体験し、今の社会課題の解決について、身の回りでできることを考えるきっかけになりました。

「ひろさくらべ」の学習で、友だちと陣取りゲームをしました。赤か青か自分の色を決めて、じゃんけんで勝った方の色を塗るゲームです。さてさて、どちらの色が広くなるかな？楽しく、面積の基礎を学んでいます。

２÷３のように割り切れない数をどう表すのか・・・？小数？分数？一人ひとりが自力で思考した後、それぞれの考えを発表する時間になりました。担任の「さあ、ここからが大事だよ」という一言で、みんなが集中します。さすが、高学年！

本屋さんでよく見かける‘ポップ’風に、「ごんぎつね」を紹介しました。「ごんの気持ちは変わるのだろうか」「兵十が最後に見つけたものとは」・・・と、見る人の「読みたい！」気持ちをかき立てるようなキャッチコピーに惹きつけられます！すばらしい！

今日は、四角形の特徴についての学習です。まず、自分で気づいたことをノートにまとめてから、友だちと交流します。自分の考えをしっかり持って、さらに友だちと意見を交わすことで、学びが深まります。

滋賀レイクスチアリーダーのお二人にダンスを教えていただきました。まずは、しっかり準備体操をして、少しずつ振り付けを説明してもらいます。短い時間でしたが、分かりやすく教えてもらえたので、３校時の最後には曲に合わせて楽しく踊ることができました。レイクスチアリーダーのみなさん、ありがとうございました！

さすがは６年生です。技のこつをつかむと、どんどんキレのよい動きになって行きました。

３年生は、１組も２組も「ちいちゃんのかげおくり」を学習しました。きっと、ちいちゃんも今日のようなお天気の良い日に家族で「かげおくり」をしたのでしょうね。これから少しずつ物語をじっくり読み込み、平和を守る大切さについて深く学んでほしいと思います。

今日も「みな小おうえんたい」のみなさんに来校いただき、エプロンづくりを学習しました。ミシンの糸のかけ方や返し縫いの仕方など、難しいところを丁寧に教えていただいたおかげで、みんな自信を持って取り組むことができました。「みな小おうえんたい」のみなさん、本当にありがとうございました。

「流れる水のはたらき」の学習で、運動場の砂場で人工的な川を作りました。理科が大好きな子どもたち、高いところから水を流すための山を作ったり、蛇行した川を再現するために曲がり具合を調整したりと、熱心に作業しました。

大きなさつまいもがこんなにたくさん穫れました。大豊作です。５月の苗植えから、夏の間の水やりなど、たくさんの方のお世話になりました。老人クラブのみなさん、本当にありがとうございました。

さわやかな秋晴れの中、老人クラブのみなさんと一緒にさつまいも掘りを体験しました。シャベルや軍手で勢いよく土を掘り起こす子どもたち。おいもが見えると「あったー！」と歓声をあげ、弾けるような笑顔になりました！

昼食を取った後は、木の実や葉っぱを拾って秋見つけをしました。また、広い公園の中で鬼ごっこをしたり、遊具で遊んだり、思い切り楽しんでいました。

子どもたちが楽しみにしていた昼食時間です。保護者のみなさま、お弁当の用意をありがとうございました。

みんなでバスに乗り校外学習に出かけるのは、小学校に入学後、初めてのことです。バスの中でも、子どもたちがワクワクしている気持ちが伝わってきました。琵琶湖博物館では、雄大な琵琶湖の風景や大きな象の骨格などを見学しました。エネルギッシュな子どもたち、時間が足りないと感じるぐらいどの展示にも興味を持って見学していました。

今日は、びわ湖ホールの「ふれあい音楽教室」から、プロの声楽家お二人とピアニストをお招きしました。校歌や子どもたちもよく知っている歌の他にオペラの歌曲など、素晴らしい歌声を近くで聞かせていただきました。最後に歌声を響かせるための姿勢やストレッチも教えてもらい、子どもたちも伸びやかな声を出すことができました。音楽を身近に感じられた素敵な時間でした。びわ湖ホールふれあい音楽教室のみなさま、ありがとうございました。

屋根のある休憩場所でお弁当の時間です。美味しいお弁当に、子どもたちも大喜びでした。２年生保護者のみなさま、お弁当作りや準備にご協力いただきまして、ありがとうございました。

あいにくの雨になりましたが、傘をさして動物園の中を見学しました。国語科で学習した「どうぶつ園のじゅうい」に関連して、京都市動物園の獣医さんのお話を聞くこともできました。学校に帰ってきてから、「キリンの爪切り道具が大きくてびっくりした」、「もっと動物園にいたいと思うぐらい楽しかったよ」と教えてくれる子もいました。

学校運営協議会は、南笠東小学校の学校運営をより良くするために地域の方と意見交流をする会議です。今日は、委員のみなさんに全校の５校時の様子を参観していただきました。一人一台のタブレット端末を使って発表資料を作る様子や、外国語科の学習の様子を初めて参観された委員さんもおられました。委員の皆さんからいただいた貴重なご意見を、これからの教育活動に生かしていきたいと思います。委員のみなさん、ありがとうございました。

今日の昼休みは、５回目の「みな小タイム」でした。１年生から６年生までのたてわりグループで一緒に遊びます。長縄跳びでは、６年生が低学年の子も跳びやすいように回し方を調整する姿が見られました。ドッジボールでは、上学年が投げるボールのスピードに驚きながらも、楽しそうな２年生の笑顔が見られました。ふだんの遊びとは一味違う楽しさが感じられる充実した時間になりました。

３年生・６年生がみどり学級担任の話を聞いている間、３年生・６年生の担任がみどり学級の子どもたちと一緒に学習しました。今日は、スライムづくりです。いつも一緒に過ごしている担任の先生ではないけれど、しっかり話を聞いて活動しました。
ちょっと困った時に「先生、教えてください」と言うこともできました。こんなふうに全校の先生が全校の子どもたちを見守ることを続けていきたいと思います。

今日は、３年生・６年生のみどり学級交換授業を行いました。この写真は、みどり学級の担任が、３年生・６年生にみどり学級の子どもたちの生活や学び方について写真やクイズを交えて説明しているところです。みどり学級担任の伝えたい思いがいっぱい詰まった資料を見ながら、３年生・６年生ともに最後までしっかりと学習しました。

準備体操、放送、決勝、用具、応援、徒走の補助・・・６年生がスタッフとして大活躍しました。

いよいよ明日は、運動会。今日の午後から、６年生児童と教職員で前日準備を行いました。６年生の子どもたちは、厳しい残暑の中、グラウンドのトンボかけや石拾い、長机やパイプ椅子の準備などをほんとうによくがんばりました。６年生は、明日も、スタッフとしてそれぞれの役割を担っています。準備は整いました。さあ、明日は思い切り動いて、思い切り楽しもう！

学校の花壇や外灯など、子どもたちが「学校のお気に入りの場所を描いています。さすがは６年生。細かなところまでとても丁寧です。子どもたちが描いた「お気に入りの場所」を見ていると、それぞれの好みや個性が表れていて、楽しくなります。

かけ算の学習で×の記号の書き方を練習したところです。さあ、九九の学習も近づいてきました。楽しみですね。いっしょに、がんばりましょうね。

お話を読んで浮かんだイメージを絵に表しました。動物それぞれの特徴を表現しようと、絵の具の塗り方も工夫しています。

家庭科で制作していたナップザックが出来上がりつつあります。最後に名前シールをアイロンでつけて仕上げです。できあがったナップザックを修学旅行に持っていこうと、楽しみにしている子もいます。

９月末とは思えないほどの強い日差しの中、５・６年生の子どもたちが団体演技の練習を行いました。今日から、本番と同じように「はっぴ」も着用しました。今年は、この「はっぴ」を使った新しい振り付けもあります。さあ、あと１週間。運動会めざしてTry！

今日は、あいにくのお天気で運動場には出られませんでしたが、１・２年生合同で体育館で練習しました。振り付けを覚えて笑顔で伸び伸びと踊る姿を見ていると、こちらも楽しくウキウキした気分になります。

さすがは６年生。ミシンを上手に使い、順調にナップザックが出来上がりつつあります。ちょうど１カ月後に出発する修学旅行にも、持って行けそうですね。

台風のふき戻しだったのでしょうか？少し強めの風の中、１・２年生の運動場での練習が始まりました。運動場の広さに負けないぐらい、はじける笑顔で練習している姿が印象的でした。

今日は、３・４年生合同で、運動場での練習を行いました。合同練習も運動場での練習も始まったばかりなので、立ち位置の確認などに時間がかかります。まだまだ暑さが厳しく、学年ごとにテントで休憩を取りながら、全体の体形を調整しました。さあ、来週からいよいよ本格的な練習になります。体調を整えて、気持ちよく体を動かしていきましょう！

２年生の子どもたちが、体育館で運動会の練習をしていました。ダンスをしている時の表情をお見せできないのが残念なほど、みんな生き生きした笑顔でした。いよいよ来週からは、１年生と一緒に学年部での練習が始まります。リズムに乗って、思い切り身体を動かすことを楽しみましょう！

今日は、草津市給食センターから栄養教諭に来校いただき、食べ物の３つのはたらきについて学習しました。体をつくる食べ物、体をうごかす食べ物、体のちょうしを整える食べ物について、グループ活動で意見を出し合って学びました。小学生の間から、食べ物のはたらきを知り、自分の健康について考える力を育てていきたいです。

生活科で「生き物だいすき」をテーマに学習している１年生。休み時間も校庭で生き物を探すのが、大ブームです。今日は、わくわくタイム（ロング昼休み）、生き物探しのチャンスです！チョウやバッタ、カナヘビ、カエルを探す１年生を応援しようと２年生や６年生も駆けつけました。大捜索の結果、６年生がかわいいカエルを見つけて１年生に渡し、１年生は大喜び。みんなで「ありがとうございます！」と６年生に感謝の気持ちを伝えました。
「こころあったか」になる昼休みの光景でした。

「山小屋で三日間すごすなら」というテーマで、子どもたち一人ひとりが「持っていきたい物」を付箋に書き上げました。その後、グループに分かれて、自分や友だちが書いた「持っていきたい物」を紹介し合い、どんな使い方ができるか話し合いました。グループで話し合うことで、新しい発想が生まれ、楽しく学習できました。

小学校での初めての運動会に向けて、１年生の子どもたちがダンスの練習をしています。練習を始めたばかりなのに、かなり振り付けを覚えているところが素晴らしいと思います。少しずつ練習を積み重ねて、リズムに乗って思い切り身体を動かし、楽しく踊ることにTry！しましょうね。

６年生のナップザック作りが始まりました。これは、ミシンで縫う前のしつけ縫いの様子です。さすがは、６年生。糸を通したり、玉結びをしたりといった基本的なことは、すっかりマスターしています。完成したナップザックを持って修学旅行に行くことを目標にしている子もいます。出来上がるのが楽しみですね。

今日は、３・４年生合同の練習です。ステージ上で踊る先生の号令に合わせて、腕を大きく伸ばしたり、ジャンプしたり。一つひとつの振り付けを体全体で表すことにTry！しています。

５年生の教室をのぞいてみると、子どもたちみんなが真剣に学習に向き合っていました。分母が違う分数、大きさを比べるにはどうしたらいいか？分数のたし算・ひき算を学習するための、重要ポイントです。じっくり考える、この時間がとても大切ですね。

本校では、算数科を中心に、自分の考えを表して主体的に学習する力を育てることに力を入れています。今日、２年生の教室に入ると、くり下がりのあるひっ算の計算の仕方を発表していました。ひき算のひっ算は、言葉で説明すると複雑な手順になりますが、子どもたちが自分の言葉で表現することで、計算方法や考えを整理することにつながります。

　１０月１日の運動会に向けて、団体演技「みな小ソーラン」を練習しています。６年生は、昨年度に引き続き、２年目のみな小ソーラン。小学校生活最後の運動会に向けて真剣に練習している思いが、力強いポーズに表れています。

校庭に立っていると、どこからともなく「ツクツクボウシ」と夏の終わりを告げるセミの鳴き声が聞こえてきます。そんな光景をうたった詩を味わった後、学級のみんなで夏の思い出を話し合いました。みんなで連想する言葉を出し合うのも盛り上がり、次は自分で詩を書こうとノートを開きました。さあ、どんな詩ができたかな？子どもたちの作品を読ませてもらうのが楽しみです。

１０月１日に予定している運動会に向けて、６年生の第１回スタッフ会議を行いました。残念ながら、コロナ禍の影響で今年度も全校児童が運動場にそろうことは難しいですが、各学年の種目を成功させるためには、６年生の力が不可欠です。決勝、放送、招集・出発、応援、用具・指導とそれぞれの係に分かれて、計画や練習を始めました。６年生のみなさん、力を合わせて、運動会を盛り上げましょう！

　コンパスを使って模様を描いています。円を描くだけでなく、こんなに複雑な模様も描けるようになりました。真剣に課題に向かい、自分で考えて工夫する姿が素晴らしかったです。

　１年生の子どもたちは、けいさんカードで繰り返し、たし算・ひき算の学習をしています。今朝は、隣の席のお友だちと問題を出し合いました。ご家庭にも協力いただいて繰り返し学習することで、自信を持って笑顔で取り組めるようになりました。ありがとうございます。

展示を見学したり、穏やかな景色を眺めたりもしました。幸い、雨の影響も少なく、充実した校外学習になりました。

農業や工業で活躍する機械にふれたり、仕組みを見学したりしました。

午後は、ヤンマーミュージアムでの学習です。施設での注意事項を聞いた後、昼食をいただき、施設内を体験的に見学しました。

滋賀県の環境や農業・工業について、体験的に学習するための校外学習。まずは、琵琶湖をイメージした淡水色がさわやかな水茎焼の陶芸を体験しました。

　１０月１日に予定している運動会に向けて、少しずつ練習が始まっています。今日は、タブレットの動画も駆使し、本校伝統のみな小ソーランを６年生が５年生に伝えました。小グループそれぞれで、子どもたちが自主的に学習する姿が見られ、本校の高学年として頼もしさを感じました。

８月最終日、大変厳しい残暑になりました。運動場で元気に宝とりゲームを楽しむ１年生も、「暑い！」と汗をぬぐってました。定期的に日かげに入って休憩をとり、熱中症対策を行いながらの学習です。

２学期の給食が始まりました！初日のメニューは、ハヤシライスです。久しぶりの給食でしたが、まだまだ感染拡大が心配なので食べる時もお話せず、静かにいただきました。

みどり学級の子どもたちが９月から３月までのカレンダーを作り、各学級や職員室などに配りました。今回のカレンダーは「花シリーズ」です。９月は、お月見がテーマ。月でうさぎが餅つきをしていたり、すすきの花の回りにお月見団子があったり、見ているだけで楽しくなります。みどり学級のみなさん、ありがとうございます！

　２学期初日の３校時、４年生の２学級はそれぞれの教室でコミュニケーションゲームを楽しみました。私たちは、毎日、いろんな場面でコミュニケーションを取っていますが、相手の気持ちが100%わかっているわけではありません。このゲームは、その人が発した一言から、その人の気持ちを考えてみるゲームです。例えば、「えー」という一言、びっくりしている？困っている？話始めの「えー」？
前に出た友だちの一言から、みんなでその人の気持ちを当ててみました。当たっても、はずれても、教室に笑い声が響き、新学期初日に学級のみんなで楽しい時間を過ごすことができました。それが、一番のコミュニケーションですね。

　長かった夏休みも終わり、いよいよ今日から２学期が始まりました。久しぶりに子どもたちと出会い笑顔であいさつを交わすと、自然にエネルギーをもらうことができます。始業式は、新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、オンラインでの実施となりましたが、それぞれの学級で担任や友だちと一緒に落ち着いて話を聞きました。

　新型コロナウイルス感染症が再び拡大傾向にあるため、１学期終業式もオンラインで行いました。校長の話の後、２年生と４年生の児童代表が１学期にがんばったことを発表しました。毎日の努力が実りつつあること、友だちの励ましで心があったかくなったことなど、子どもたちの素直な気持ちが表れた発表でした。

　昨日、６月から７月にかけて学習した町たんけんについて、それぞれのグループが見学したことを学級の友だちに伝える発表会を行いました。タブレットをうまく活用し、インタビューの結果をクイズ形式にしたり、写真でそのお仕事の工夫を見せたり、発表の仕方も素晴らしかったです。

４年生の作品です。この児童は、３階建てにして、１階部分を広げているようです。よく見ると、１階で生き物が大きな口を開けて待っているようです。冒険世界にビー玉を転がすイメージでしょうか。とても集中して、楽しみながら作っているのが伝わってきました。

　４年生の作品です。４階建ての立体、それぞれの階に自分の好きな世界を作り出し、ビー玉を転がします。この作品は、一番上に蓮の中が咲く池があり、細かいところまでとても丁寧に作っています。

　今年度、南笠東小では、全校であたたかい言葉をかけあって、自分も回りの人も大切にしようと子どもたちに呼びかけています。今日は、友だちにかけたあたたかい言葉をふりかえり、本校マスコットキャラクター「こころちゃん」の回りにハートを貼りました。こころちゃんの回りに貼られたたくさんのハートが本校の子どもたちの優しさの表れです。

　熱中症対策などで延び延びになっていましたが、今日の長休みに環境委員会の子どもたちが花いっぱいランドの花壇に花を植えました。みな小おうえんたいのみなさんにもお手伝いいただいたおかげで、花壇一面、サルビアやマリーゴールドなどの夏の花でいっぱいになりました。みな小おうえんたいのみなさん、暑い中、本当にありがとうございました。色とりどりの花壇のまわりで子どもたちの笑顔も輝いています。

　自分が好きな国、行ってみたい国について、紹介プレゼンテーションを作成した６年生。国旗、名所、特産品などについて、英語で紹介し、友だち同士でお互いのプレゼンテーションを聞き合いました。英語で紹介するのも笑顔で自然にできるようです。こうした学習活動を繰り返していくことの大切さを改めて感じました。

　１年生が育てている朝顔が咲き始めました。子どもたちが、毎朝、水やりを続け、大切に育ててきた朝顔です。

　今年も、読み聞かせボランティア「たんぽぽ」さんのスペシャル企画の季節がやってきました。昼休みに１・３・５年生の子どもたちが集まって、大型絵本やパネルシアターのお話に身を乗り出すようにして聴き入りました。そして、今日の様子をケーブルテレビから取材に来てもらったのですが、偶然にも職業体験中の玉川中学校の生徒さんが二人来られました。そのうちお一人は、本校の卒業生で、たんぽぽさんのお話を聞いていた一人です。たんぽぽさんが長年、読み聞かせを続けて紡いで来られた「つながり」を感じる素敵な一日になりました。

　送風機の風で帆を立てた車がどれぐらい走るのかを実験しました。いったい何メートル走るのか、風の強さで走る距離はどれぐらい変わるのか、真剣に見つめる子どもたち。目の前での実験に興味津々でした。

　昨日に続き、熱中症対策のためにオンラインでの学習です。今日は、本校職員が福ふく珈琲さんと滋賀トヨタ瀬田草津店さんにおじゃまして、学校にいる子どもたちとオンラインでつなぎ、インタビューさせてもらいました。福ふく珈琲さんでは、人気のメニューを教えていただいたり、お客さんに喜んでもらおうと愛情込めて料理しているという話を聞かせてもらったりしました。また、滋賀トヨタ瀬田草津店さんでは、ショールームの展示の工夫を説明していただいたり、整備スペースでの整備の様子などを見せていただいたりしました。カメラ越しではありましたが、貴重な学習をさせていただきました。福ふく珈琲さん、滋賀トヨタ瀬田草津店さん、本当にありがとうございました。

　先週予定していた２年生の町たんけんは熱中症対策のために延期になっていましたが、今週も厳しい暑さが続いていることから、見学先まで徒歩で移動するの難しいと判断してオンラインを利用することにしました。今日は、本校の職員が理容店ざ座さんと一実牛乳さんに行かせてもらって、学校にいる子どもたちとオンラインでつなぎました。子どもたちはこれまでに準備していた質問を読み上げ、お店の方に答えていただきました。また、お店の設備などを丁寧に説明していただき、そこで働いておられる方のお仕事や工夫について学ぶことができました。ざ座さん、一実牛乳さん、ご協力ありがとうございました。

今日は、６年生２クラス共通の教材で人権学習を行いました。「いじめ」について考え、「いじめ」をなくすために自分たちにできることを話し合いました。自分の考えを持ち、友だち同士で話し合う。それぞれの思いや意見を聞いて、自分の考えをさらに深める。このような話し合い活動を通して、自分で考え行動できる力を育てていきたいと思います。

　６月も終わりが近づき、すっかり小学校生活に慣れてきた１年生。算数の学習もひきざんが始まりました。ブロックを使ってていねいに学習し、ノートに問題を書いて計算します。学習のしかたがしっかりと身についてきました。

　本校では、今年度も子どもたちが自ら学びたくなる算数科の校内研究を行っています。今日は、５年生の合同な図形の学習を参観しました。学習の始めにいくつかの図形を描いた紙を渡された子どもたち。ぴったり合う図形を求めて友だちと交流しました。似てるけど、ぴったり合わせるにはひと工夫しなければなりません。回転させる、裏返す・・・ひと工夫して見つけた「ぴったり合う」図形について、子どもたち自身の言葉で説明しました。

　本校では、今年度、専門の教員が５・６年生の理科を指導しています。今日は、教員が採取してきた琵琶湖の水の小さな生き物を観察しました。子どもたちは、顕微鏡をのぞき、プランクトンの動きに驚くとともに興味津々で観察していました。理科室を覗くと、たくさんの子が「校長先生、見て見て！」とタブレットで撮影したプランクトンの動きを見せてくれました。こんなふうにワクワクするような学びをこれからも体験してほしいと思います。

本校では、１年生から６年生の子どもたちがグループに分かれて行うたてわり活動「みな小タイム」を継続しています。今日は、今年度の「みな小タイム」第１回目を５校時に行いました。メンバーの自己紹介の後、６年生を中心に「だるまさんがころんだ」や「震源地はどこだ？」などで遊びました。上学年の子が下学年の子に優しく接したり、下学年の子が上学年をモデルにいつも以上に活発になったり、異学年交流のよさが感じられました。

　南笠東まちづくりセンターでは、所長さんからまちづくりセンターのお仕事やセンターで開催されている様々な催しについて説明してもらいました。また、調理室や会議室、軽運動室などいろいろな設備も見学させてもらいました。
それそれの見学先で、貴重な学習をさせていただくことができました。百栄自工さん、ファミリーマートさん、南笠東まちづくりセンターさん、そして子どもたちに付き添ってくださった「みな小おうえんたい」のみなさん、ありがとうございました。

　ファミリーマートさんでは、バックヤードの様子も見学させていただきました。たくさんの品物を限られたスペースに整理して並べたり、お客さんに分かりやすく表示をしたり、たくさんの工夫を教えていただきました。

　２年生の子どもたちは、生活科で自分たちが住む町のことを学習しています。私たちの町、南笠東にはどのような施設やお店があり、どんなお仕事をされているのか、見学に出かけました。百栄自工さんでは、普段は見ることができないエンジンやタイヤ交換の技などを見学させていただき、その迫力や仕事の工夫に、みんな感心していました。

　１０のまとまりを意識して１００より大きい数を学習するために、お金の模型を使って学習しました。具体物を使って何度も練習したので、わかりやすかったようです。「２００円は、１０円何枚分？」という担任の質問に、自信を持って答えていました。

　５年生の作品です。まだ、制作途中ですが、水を多めに水彩絵の具で模様を描きました。水の動きで偶然にできる模様が思わぬ美しさを生み出しています。

　５年生の子どもたちは、自分たちの日常生活を俳句に表して楽しむ学習をしています。今日は、季節を表す言葉を連想してマッピングする学習をしました。夏、アイス、冷たい、扇風機・・・言葉がつながり、豊かになっていきました。さあ、次はいよいよ俳句作り。どんな作品ができるか楽しみです。

　予定では、運動場で行うはずだった避難訓練・引き渡し訓練ですが、熱中症予防のために急きょ教室での引き渡しに変更しました。突然の予定変更でしたが、子どもたちも保護者の皆さまもたいへん落ち着いてスムーズに訓練に参加してもらえたと思います。また、どうしても保護者のご都合がつかなかった児童は、民生委員さんに付き添っていただいて分団で下校しました。保護者・地域のみなさまのご協力のおかげで有意義な訓練ができました。ありがとうございました。ますます気持ちを引き締めて、突然の災害にも対応できるよう備えていきたいと思います。

　今日の５校時、学習参観を行いました。また、その後、新型コロナウイルス感染拡大の影響でしばらく実施できなかった引き渡し訓練を行うことができました。

　子どもたちが下校した放課後、参観した授業をふり返って校内授業研究会を行いました。３つのグループに分かれた教員がそれぞれ話し合った後、この授業での子どもたちのがんばりやより良い授業づくりに向けての改善点について意見交換を行いました。教職員みんなで、子どもたちが「楽しい！」「わかった！」と感じられる学びを作り出すために、これからも研究を続けていきたいと思います。

　本校では、今年度も算数科の授業研究を行っています。今日は、より良い授業づくりのために、３年生の学習を全教員で参観しました。わり算の学習、一人ひとりの子どもたちがじっくりと思考し、自分の考えをしっかり発表する姿に感心しました。

　子どもたち一人ひとりが作った赤い魚のペープサートを集めると、大きな魚になります。こんな印象的な場面を楽しんだ後、子どもたちがそれぞれの好きな場面をノートに描きました。大きな魚に追いかけられているところや、虹色のゼリーみないたクラゲ・・・。素敵な場面がいっぱい！

　「スーパー〇〇」（〇〇には担任の名前を入れて）で売っているリボンの値段を・・・と考える学習でした。子どもたちは担任の名前を入れたスーパー名がとても楽しかったようで、複雑な小数のわり算にも意欲的に取り組んでいました。

　今日は、１年生の子どもたちが入学前にお世話になった保育園所・こども園の先生方に学習の様子を参観していただきました。一週間の疲れがたまる金曜日の５校時にも関わらず、お世話になった先生方にかっこいい姿を見せようと、みんな頑張っていました。優しい笑顔で子どもたちを見守っておられる先生方、ちょっと恥ずかしそうに照れながらも真剣に学習に取り組む子どもたち。入学前の先生方との信頼関係の深さを感じ、小学校でも子どもたちをしっかりと育んでいきたいと思いを強くしました。

　汚れた水を抜いてデッキブラシでこすると、青いプールの底が見え、太陽に輝いて本当にきれいです。最後の仕上げにプールの底を雑巾がけして、細かいゴミを集めました。たいへんな作業でしたが、みんなとても楽しそうな笑顔で、きっと思い出に残るプールそうじになったと思います。６年生のみなさんのおかげで全校のみんなが気持ちよく水泳学習できます。本当にありがとう！

　気持ちよいぐらいの青空のもと、６年生みんなでプールそうじを行いました。シャワーやトイレ、更衣室、プールサイドの落ち葉などもしっかりきれいにそうじしてくれました。さすがは、みな小の最高学年！

　今日は、人権擁護委員さんをお迎えし、スマホ・携帯安全教室を開催しました。まず、NTTさんからオンラインでスマホ・携帯の安全な使い方についてお話を聞きました。小学校高学年になると、スマホ・携帯を持っている子がたいへん多く、お話の中にあったSNSのトラブルなどは、身近な話題だったようです。今日の学習は、子どもたちが安全な使い方やしっかりルールを決めて使うことの大切さを再認識する良い機会になりました。最後に、本校区の人権擁護委員さんから、スマホ・携帯を使う中で、人権に関わる悩みがある場合の相談先などを教えていただきました。子どもたちがこれからもスマホ・携帯を安全に使用し、自分や回りの人の人権を大切にできるよう見守っていきたいと思います。

　本校では、始業式・終業式がない月には、全校集会を行っています。６月は、いじめ防止啓発のために、校長や生徒指導担当から「いじめは許されないこと、みんなで力を合わせていじめをストップしよう」と話しました。そのあと、５・６年生の企画委員会から、本校のキャラクター「こころちゃん」の秘密について紙芝居発表がありました。４年前の３０周年に誕生した「こころちゃん」は今も本校の大切なキャラクターであり、子どもたちの「やさしさ」を引き出すシンボルにもなっています。全校みんなで、あたたかい言葉をつかい、やさしい心が通い合う学校づくりに努めていきます。

　本日午前中、全校で新体力テストを実施しました。良い天気に恵まれましたが、午前中から日差しが強かったため、熱中症対策として待機用テントを設置しました。電源を取れるところにはスポットクーラーを置き、その他の場所では手動ミストシャワーで暑さをしのいだところです。子どもたち自身も水分補給等、体調管理に気をつけながら活動できました。

　１年生の校区たんけん、今日は南笠第５児童遊園まで出かけました。通学路の安全を確かめながら歩き、公園に到着したら日陰で休憩。元気が戻ってきたところで、遊具などで楽しく遊びました。

　本校では、今年も算数科を窓口に校内授業研究を続けています。今日は、その第１回目として、４年生の学習を参観しました。これまでに学習した「直角」の定義を再確認し、いよいよ分度器の使い方を学習します。分度器で角度を測るのは、慣れるまでなかなか難しいのですが、どの子もたいへん意欲的でした。学習の最後には、①～④の例を参考にしながら、この時間の自分の学習を振り返りました。この「ふりかえり」が次の学習につながっていきます。

　４年生にとっては、初めてのクラブ。ちょっと、ドキドキしながら５・６年生と一緒の活動が始まりました。クラブ長・副クラブ長を中心に一年間の活動計画などを立てました。
ダンスクラブは、今年度も地域の方に指導していただきます。ステップを丁寧に教えてもらい、時間いっぱいまで音楽に合わせてダンスを楽しみました。

　先週のまちたんけんで見つけた交通安全のマークを観察カードに記入しました。横断歩道や飛び出し坊や、ゾーン３０のマークや子ども１１０ばんの家のマークなどです。どんなマークだったかを思い出しながら、一生懸命に描きました。

　昨日の５校時、６年生の「こころあったかプロジェクト」として、２年生に絵本の読み聞かせをしました。新年度が始まって、２か月。本校の最高学年として、大活躍の６年生です。この活動のように、低学年の子どもたちと過ごす時には、いつも以上にやさしい表情になります。２年生も６年生もお互いに心があったまるような時間になりました。

　植木鉢に土を入れ水で湿らせた後、いよいよ種まきです。人差し指の第一関節までの深さで５こ～６この穴を作り、そこに一つずつ種をまきます。子どもたちは、種を落とさないように、とても丁寧に作業していました。
どんな色のあさがおが咲くでしょうか？今から、楽しみです。

　今日は、本校中庭の「花いっぱいランド」であさがおの種まきをしました。

　1辺１cmの立方体の積み木を使って、立体の体積の学習をしています。グループで話し合い、お互いの意見を交流して、考えを深めました。小さい積み木を積み上げるのは、なかなか大変でしたが、実際にやってみて考えるのは大切ですね。

　本校の図書館運営には、地域のボランティアの方々の大きな支えをいただいています。今日は、その図書ボランティアさんと学校で、運営者会議を行いました。「どうしたら、子どもたちがもっと読書を楽しめるかな？」「どうしたら、さらに使いやすい図書館になるかな？」と、みんなで話し合いました。その工夫の一つとして、今年度から、たんぽぽさんに読み聞かせをしてもらった本のコーナーを設けています。読み聞かせを聞いた子どもたちが手に取って、もう一度、楽しめる工夫です。こんなふうに、子どもたちが本に親しめるように、様々な取り組みをしていきます。

　湿気はなく日陰は過ごしやすかったものの、暑い日になりました。笠山方面の坂道をあがり、公園に到着。疲れもあったでしょうが、水分補給して一休みすると、みんな遊具で遊び始めました。さすが、元気な２年生です！

　２年生の子どもたちが「まちたんけん」に出かけました。今日は、笠山方面です。たんけんの中でお店屋や施設などを発見したら先生に写真を撮ってもらいます。さて、どんな発見があるでしょう。雲一つない青空のもと、さあ出発！

　モンシロチョウの卵からかえった幼虫の観察です。「ここにいるよ」とキャベツの葉っぱを指さしてくれるのですが、本当に小さくてなかなか見つけられないほどでした。しかし、子どもたちは、知的好奇心でワクワクしているような表情で熱心に観察し、カードに記録をつけていました。学ぶ姿勢がすばらしいです！

　たくさんの保護者の皆さんに参観していただいて、ありがとうございました。新型コロナウイルス感染症の状況を注視しながら、これからも保護者の皆さんに来校していただく機会を作っていきます。

　どの学級でも、真剣に学習に向かう姿が見られました。子どもたちも、がんばっているところを保護者の皆さんに見ていただいて、うれしかったと思います。

今年度初めての学習参観を行いました。感染拡大防止のため、各学級を２グループに分けての参観となりましたが、保護者の皆さまにご協力いただきありがとうございました。